Después de tan grata Clase con el inicio de ciclo de exposiciones
Continuaremos adentrandonos en los métodos Cualitativos
En la Próxima Clase:
Método Etnografico
Investigación Endogena
Investigación Acción
A continuación se te presentará tres enunciado o párrafos, lee cuidadosamente e identifica de que método se trata, para ello debe investigar cada uno de los métodos mencionados para dar la respuesta correcta.
Primer párrafo
Estar basada en la contextualización, centra su atención en el contexto antes que en alguno de sus componentes en particular. Ser naturalista; supone la observación del hecho en su ambiente natural. Estudiar la cultura como unidad particular; su interés es comprender el punto de vista y la forma de vida de los nativos, los que pertenecen naturalmente a esa cultura.
Segundo Párrafo
Su meta es captar la visión de los nativos, su perspectiva del mundo que los rodea, el significado de sus acciones, de las situaciones que ellos viven y sus relación con otras personas de la comunidad. Se ha desarrollado métodos y técnicas que permiten acercarse a la situación real a la organización de las personas que pertenecen a una institución cualquiera y es allí donde ocupa un lugar relevante en el espacio metodológico en el campo socio educativo.
.
Tercer Párrafo
se centra en la posibilidad de aplicar categorías científicas para la comprensión y mejoramiento de la organización, partiendo del trabajo colaborativo de los propios trabajadores. Esto nos lleva a pensar que tiene un conjunto de rasgos propios. Entre ellos podemos distinguir:
Analizar accione humanas y situaciones sociales, las que pueden ser inaceptables en algunos aspectos (problemáticas); susceptibles de cambio (contingentes), y que requieren respuestas (prescriptivas). Su propósito es descriptivo – exploratorio, busca profundizar en la comprensión del problema sin posturas ni definiciones previas (efectuar un buen diagnóstico. Suspende los propósito teóricos de cambio mientras el diagnóstico no esté concluido.
Analizar accione humanas y situaciones sociales, las que pueden ser inaceptables en algunos aspectos (problemáticas); susceptibles de cambio (contingentes), y que requieren respuestas (prescriptivas). Su propósito es descriptivo – exploratorio, busca profundizar en la comprensión del problema sin posturas ni definiciones previas (efectuar un buen diagnóstico. Suspende los propósito teóricos de cambio mientras el diagnóstico no esté concluido.
